編按：道地新傳媒編輯小組
本篇由道地新傳媒整理自正聲廣播電台專訪內容，專訪中華民國景觀學會理事長鄧浩，並加以編按與脈絡重整。面對氣候變遷與永續轉型趨勢，景觀專業正從空間美學走向環境治理與跨域整合。本次分享以「景觀大師講堂」為核心，解析其如何回應當代議題，並成為專業者職涯升級的重要契機。
一場重新定義專業價值的講座
「這不是一場聽完就忘的講座，而是一個可能改變你專業路徑的學習機會。」
在正聲廣播電台的專訪中，中華民國景觀學會理事長鄧浩開宗明義地指出，「景觀大師講堂」的核心並不只是知識傳遞，而是一次針對專業思維的重構。
在氣候變遷與永續發展目標（SDGs）成為全球共識之後，環境相關專業已無法再以單一尺度或單一領域來回應問題。過去強調「人定勝天」與開發導向的思維，也逐漸被更謙遜、向自然學習的態度所取代。設計不再只是美學操作，而是一種影響環境與城市的長期行動。
在這樣的背景下，景觀專業的角色正在轉變，而「學習方式」也必須隨之升級。
從技術累積，走向跨域整合的思維轉變
專業能力的養成，本就需要長時間且多面向的累積，但更關鍵的是「能否在實踐中不斷修正與反思」。
因此鄧浩理事長提及「景觀大師講堂」的設計，正是試圖打破過去零散的知識學習方式，轉而建立一套「跨尺度、跨領域」的整體架構。今年第一次辦理從五大主題談起：樹木個體的健康狀態、植物群落的經營，到基地設計、區域治理，甚至流域層級的環境系統，每一個層次都被串聯起來，形成一個完整的思考鏈。
藉由這樣的訓練，將使設計者不再只是執行圖面的專業角色，而是能夠理解整體脈絡、進行策略判斷的整合者。對學術研究者而言，也能補足長期以來在「實務落地」上的關鍵斷點。
當「樹」不再只是配置元素：重新建立與自然的專業關係
在多數設計實務中，樹往往被視為景觀配置的一部分，關注的是樹形、遮蔭與視覺效果。
然而，樹醫生詹鳳春的課程中，將帶領大家以「看見外觀」轉向「理解生命」視角，提醒設計者：每一棵樹都是具有生理機制與環境記憶的生命體，其健康狀態取決於根系發展、土壤條件、排水透氣以及周邊微氣候。將從樹木醫學的專業出發，解析都市環境中常見的植栽問題，並帶領學員理解人為工程如何影響樹木生長。這樣的知識，將讓「種樹」不再只是完成設計圖的一個步驟，而是轉化為一種長期管理與照護的專業責任。
當設計者開始真正理解樹，也將同步重新認識基地條件、水文系統與生態關係，進而讓景觀設計從空間美化，走向更具深度的環境回應。
從國際經驗到土地現場的實踐
談到跨域能力的培養，鄧浩以講師汪怡嘉為例，說明當代景觀專業的另一種可能性。
其職涯從國際大型景觀專案出發，歷經企業高層管理，卻在事業高峰時轉身投入農場經營，親自參與整地、種植與環境教育，並實踐樸門設計（Permaculture）的理念，甚至是持續學習現今國際趨勢永續管理，考取各種相關認證執照，這種從全球視野走回土地現場的經驗，展現出極少見的專業跨度。
也期盼藉由分享，提醒設計者：「真正的專業價值，不僅來自於規劃能力，更來自於能否在真實環境中持續運作與驗證」。
河川，不只是工程，而是城市面對未來的關鍵基盤
鄧浩指出，過去城市習慣將河川視為單一功能的排水設施，透過築堤、截彎取直與快速排洪來解決問題。然而，在極端氣候日益加劇的當下，這樣的工程導向思維已逐漸顯得不足，暴雨強度提升、都市不透水面積增加，使得水環境問題不再只是「排得快不快」，而是「城市是否具備調適能力」。
在本次講堂中，長期投入河川治理與水環境生態研究的廖桂賢，將帶來關於「河川與城市關係重構」的重要觀點，正是從這樣的轉折出發，帶領學員重新理解河川在城市中的角色，不只是防洪設施，而是整合滯洪空間、生態棲地、都市降溫與公共生活的複合系統。以其長期研究與實務經驗為基礎，解析流域尺度的系統思維，並提出具體可行的環境復育與空間策略。
對規劃與設計專業者而言，這不只是知識補充，而是一次重新打開視角的機會，從「處理水問題」，轉向「以水為核心重新設計城市」。
植栽與工程之間：讓設計真正活下來
對許多設計者而言，植栽往往停留在空間配置與視覺效果的層次，關注的是色彩、層次與景觀氛圍。
其實不然，真正決定一個空間是否能長期成立的關鍵，在於植物是否能適應環境、健康生長，並在時間中持續發展。
長期深耕台灣原生植物培育與實務應用的呂文賓講師，將以另一個經常被忽略、卻極為關鍵的現場視角，從「植物如何被種下、如何活下來」這個最實務的問題出發，帶領學員深入理解植物的生長條件與生態特性。從土壤酸鹼值、日照需求、水分條件，到植物之間的伴生關係與群落組成，這些看似細節的知識，實際上決定了設計能否被時間驗證。
這樣的學習，也讓植栽設計從「單株選擇」提升為「系統性思考」，從短期的景觀效果，轉向長期的環境經營。對設計師而言，這不只是技術補強，更是從美學導向邁向專業責任的重要一步。
從圖面到現場：讓設計真正成立的關鍵能力
如果說理解自然是景觀專業的基礎，那麼如何讓設計在現實條件中成立，則是另一個同樣重要的挑戰。
擁有完整規劃、設計與工程經驗的魏顯權老師，被鄧浩形容為「行走的教科書」，其專業橫跨從整體規劃到細部設計，從施工工法到後續維護，甚至涵蓋法規檢討與現場管理。這樣的經驗，使他能從設計的源頭，一路串聯到工程落地的每一個關鍵環節。
魏顯權的課程，將提供最直接且實務的觀點，帶領學員重新理解設計的完整流程，使得設計不應止於圖面呈現，而必須進一步回應材料選擇、施工可行性、預算限制與長期維護等現實條件。這些因素，往往才是決定一個空間能否真正被實現與持續運作的關鍵。
對設計者而言，這門課的價值，在於建立「全生命週期」的思考能力，從概念發想到最終使用，都能進行整體掌握。當設計能夠被建造、被使用，並在時間中被驗證，專業才真正成立。
建立一個完整的學習閉環
本次講堂整合植物、生態、農業、水環境與工程等五大領域，形成一個涵蓋景觀產業鏈的完整架構。
這種跨領域的組合，不只是知識的累加，而是透過不同專業之間的對話，建立更高層次的理解能力與協作能力。對於當代大型專案而言，這正是最關鍵的人才條件。
學會與媒體的合作：讓專業被看見
在這個計畫中，中華民國景觀學會負責專業內容的規劃與把關，確保課程的深度與品質；道地新傳媒則透過內容策劃與傳播，讓專業知識得以被更廣泛地理解與參與。
這樣的合作模式，使講座不只是一次性的活動，而是逐步發展為一個長期的知識平台。
職涯升級的關鍵節點
對參與者而言，這不僅是一系列課程，更是一個重新定位自身專業的契機。
透過跨領域學習與交流，設計者將能建立更完整的思考架構，拓展合作網絡，並提升在市場中的信任度與競爭力。這些累積，將在未來逐步轉化為更具影響力的角色與機會。
當機會出現，你要不要往前一步？
作為2026年的首發場次，「景觀大師講堂」被視為具有指標性的起點。鄧浩直言，這不只是「值不值得」的問題，而是「是否選擇領先」。當這個系列逐漸成為產業標準時，早期參與者將站在不同的位置上。當設計開始回應環境與社會，當專業不再只是完成作品，而是影響未來，這樣的學習機會，也許正是進入下一個階段的入口。
系列講座詳細資訊：https://daodi.com.tw/zh-TW/academies/25
